Kompetenzausbau: Unterschied zwischen den Versionen

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* Überarbeitung des Train-the-Trainer-Programms und Bereitstellung für Community
 
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* Erarbeitung von deutsch- und englischsprachigem Informationsmaterial für WissenschaftlerInnen und Promovierende (Flyer, etc.)
 
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;Train-the-Trainer Konzept
 
;Train-the-Trainer Konzept
 
Das interaktiv ausgelegte Multiplikatorenprogramm vermittelt Grundlagenkenntnisse in den wichtigsten Themenbereichen des Forschungsdatenmanagements mit Methoden, die von den Teilnehmenden direkt auf eigene Schulungsveranstaltungen übertragen werden können. Ergänzt wird dies durch didaktische Elemente und organisatorisches Know-How zur Durchführung von Schulungen. Das Konzept besteht aus umfangreichen Begleitmaterialien und Hilfestellungen.
 
Das interaktiv ausgelegte Multiplikatorenprogramm vermittelt Grundlagenkenntnisse in den wichtigsten Themenbereichen des Forschungsdatenmanagements mit Methoden, die von den Teilnehmenden direkt auf eigene Schulungsveranstaltungen übertragen werden können. Ergänzt wird dies durch didaktische Elemente und organisatorisches Know-How zur Durchführung von Schulungen. Das Konzept besteht aus umfangreichen Begleitmaterialien und Hilfestellungen.
  
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Informationsmaterialien für Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie für Promovierende wurden erstellt. Diese beinhalten eine Reihe von Checklisten und Hilfestellungen (eingebunden in das Train-the-Trainer Konzept) sowie Informationsposter zu den Themen: „Forschungsdatenmanagement“, „Wie publiziere ich meine Forschungsdaten?“ und „Wie FAIR sind Deine Forschungsdaten?“. Alle Materialien sind auf zenodo auffindbar.
  
  

Version vom 13. Februar 2019, 11:28 Uhr

In diesem Arbeitspaket werden die vorhandenen Materialien und Erkenntnisse von Humboldt-Universität zu Berlin und Freier Universität Berlin aus bisherigen Schulungen zusammengeführt, konsolidiert und mit externen Materialien ergänzt. Auf dieser Grundlage wird ein neues Train-the-Trainer-Programm mit fachspezifischen Komponenten aufgelegt. Dieses Programm richtet sich primär an MultiplikatorInnen und dient der institutionellen Dissemination und Verankerung. Konzept, Materialien und Schulungen werden dokumentiert und wechselseitig in beiden Hochschulen sowie in den Partnerhochschulen getestet und modifiziert.


Train-the-Trainer Konzept

Das interaktiv ausgelegte Multiplikatorenprogramm vermittelt Grundlagenkenntnisse in den wichtigsten Themenbereichen des Forschungsdatenmanagements mit Methoden, die von den Teilnehmenden direkt auf eigene Schulungsveranstaltungen übertragen werden können. Ergänzt wird dies durch didaktische Elemente und organisatorisches Know-How zur Durchführung von Schulungen. Das Konzept besteht aus umfangreichen Begleitmaterialien und Hilfestellungen.

Informationsmaterialien

Informationsmaterialien für Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie für Promovierende wurden erstellt. Diese beinhalten eine Reihe von Checklisten und Hilfestellungen (eingebunden in das Train-the-Trainer Konzept) sowie Informationsposter zu den Themen: „Forschungsdatenmanagement“, „Wie publiziere ich meine Forschungsdaten?“ und „Wie FAIR sind Deine Forschungsdaten?“. Alle Materialien sind auf zenodo auffindbar.


Publikationen des Teilprojekts

FDMentor & DINI/nestor-AG Forschungsdaten. (2018). Materialkatalog zum Forschungsdatenmanagement (Version 1.0). Datensatz. Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.1209284

Biernacka, Katarzyna, Dolzycka, Dominika; Helbig, Kerstin & Buchholz, Petra. (2018). Train-the-Trainer Konzept zum Thema Forschungsdatenmanagement (Version 1.0). Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.1215377

Biernacka, Katarzyna; Dolzycka, Dominika & Buchholz, Petra. (2018). Wie publiziere ich Forschungsdaten?. Informationsposter. Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.1440956

Dolzycka, Dominika; Biernacka, Katarzyna; Buchholz, Petra & Cortez, Katrin. (2018). Forschungsdatenmanagement. Informationsposter. Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.1441115

Biernacka, Katarzyna; Dolzycka, Dominika; Buchholz, Petra & Helbig, Kerstin. (2019). Wie FAIR sind Deine Forschungsdaten?. Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.2547339